צורת הממשל והרשויות בבית הספר:

הפרלמנט מתכנס פעם בשבוע, בימי חמישי בשעה 10:00, ובו מתקבלות החלטות הקשורות לחוקי בית הספר, לתקציבו ולהתנהלותו. על פי החוקה, כל חברי "כנף" שחיים את חיי היומיום בבית הספר תלמידים וצוות הם חברים בעלי זכות הצבעה בפרלמנט.

קולו של חבר צוות בית הספר וזה של ילד בן 4 שווים בפני הפרלמנט. יושבי הראש, הנבחרים לתקופת כהונה של 3 חודשים, מחלקים רשות דיבור ולאחר דיון, מביאים הצעות להצבעה. אין חובת השתתפות בפרלמנט, אך החלטות הפרלמנט מחייבות את כל חברי בית הספר. בפרלמנט נידונים נושאים קונקרטיים, ועולות שאלות כמו: סדרי מנהל תקין, התנהגות ציבורית הולמת, פגיעה ברגשות הזולת, פרשנות לחוק והכרעות מורכבות נוספות, הנובעות מחיים בקרב בני אדם בני גיל וטעם שונים, שאינם מסכימים זה עם זה ומחזיקים באמונות שונות.

הרשות השופטת – ועדת זכויות הפרט (וזה"פ):

מי שעבר על אחד מחוקי בית הספר, נתבע ועומד למשפט ב"ועדת זכויות הפרט", המקיימת מערכת משפטית, ואשר חברים בה כל חברי בית הספר מתוקף חובתם האזרחית. בכל יום, מתכנסים 3 חברי הועדה התורנים באותו יום, עם יו"ר נבחר ועם מזכיר הועדה, ודנים בתביעות שהוגשו על ידי חברי בית הספר. תחילה מציגים את התביעה בפני הנתבע, שואלים אותו לדעתו, שומעים עדויות, חוקרים, ומנסחים את מסקנות הועדה לגבי העובדות. לאחר מכן, בוחנים את העבירה על פי החוק הרלוונטי, שואלים את הנתבע אם מודה או לא, ומחליטים אם הנתבע חייב או זכאי, ואז פוסקת הועדה בנוגע לעבירה שבוצעה. התהליך מאפשר לכל אחד ואחת מחברי בית הספר הליך הוגן ולא מפלה, והתנסות רלוונטית במשמעות השמירה על החוק ועל שלטון החוק. במערכת שבה יכול גם חבר הצוות המבוגר להיתבע על ידי ילד ולהיענש אם נמצא אשם, יש משום הצהרה ברורה של אמון ושוויון בפני שלטון החוק.

האסיפה הכללית, הצוות והרשויות המבצעות:

צוות בית הספר נבחר כל שנה על ידי חברי בית הספר. תהליך בחירת חברי הצוות ב"כנף" מתחיל בהחלטת "האסיפה הכללית השנתית", מוסד נוסף במערכת המרכיבה את בית הספר. האסיפה הכללית היא גוף המורכב מילדים, הורים, צוות ונציגי ציבור, ותפקידה לקבוע את המעטפת החוקתית והתקציבית שבתוכה פועל בית הספר. על סמך היבטים של היחס הרצוי בין מספר ילדים למבוגר מול אילוצים כלכליים ואחרים, קובעת האסיפה הכללית את מספר חברי הצוות. לאחר החלטת האסיפה, מתחיל הליך בחירת הצוות על ידי הפרלמנט. התהליך מורכב וארוך יחסית, וכולל בתוכו ועדת קבלת צוות המורכבת מחברי בית הספר שהתנדבו להיות חברים בה. הוועדה מראיינת את חברי הצוות הנוכחיים והחדשים, וממליצה לפרלמנט על הרכב הצוות לשנה הבאה. בשנה האחרונה, נכנס לתהליך קבלת הצוות גם מרכיב של הכשרה, אותו מתבקש לעבור כל מי שמעוניין להיות בצוות ואשר כולל בתוכו שעות רבות של השתתפות בחיי בית הספר על ההיבטים השונים הקשורים בכך – וזה"פ, פרלמנט ואחרים.

צורת הממשל והרשויות בבית הספר:

הפרלמנט מתכנס פעם בשבוע, בימי חמישי בשעה 10:00, ובו מתקבלות החלטות הקשורות לחוקי בית הספר, לתקציבו ולהתנהלותו. על פי החוקה, כל חברי "כנף" שחיים את חיי היומיום בבית הספר תלמידים וצוות הם חברים בעלי זכות הצבעה בפרלמנט.

קולו של חבר צוות בית הספר וזה של ילד בן 4 שווים בפני הפרלמנט. יושבי הראש, הנבחרים לתקופת כהונה של 3 חודשים, מחלקים רשות דיבור ולאחר דיון, מביאים הצעות להצבעה. אין חובת השתתפות בפרלמנט, אך החלטות הפרלמנט מחייבות את כל חברי בית הספר. בפרלמנט נידונים נושאים קונקרטיים, ועולות שאלות כמו: סדרי מנהל תקין, התנהגות ציבורית הולמת, פגיעה ברגשות הזולת, פרשנות לחוק והכרעות מורכבות נוספות, הנובעות מחיים בקרב בני אדם בני גיל וטעם שונים, שאינם מסכימים זה עם זה ומחזיקים באמונות שונות.

הרשות השופטת – ועדת זכויות הפרט (וזה"פ):

מי שעבר על אחד מחוקי בית הספר, נתבע ועומד למשפט ב"ועדת זכויות הפרט", המקיימת מערכת משפטית, ואשר חברים בה כל חברי בית הספר מתוקף חובתם האזרחית. בכל יום, מתכנסים 3 חברי הועדה התורנים באותו יום, עם יו"ר נבחר ועם מזכיר הועדה, ודנים בתביעות שהוגשו על ידי חברי בית הספר. תחילה מציגים את התביעה בפני הנתבע, שואלים אותו לדעתו, שומעים עדויות, חוקרים, ומנסחים את מסקנות הועדה לגבי העובדות. לאחר מכן, בוחנים את העבירה על פי החוק הרלוונטי, שואלים את הנתבע אם מודה או לא, ומחליטים אם הנתבע חייב או זכאי, ואז פוסקת הועדה בנוגע לעבירה שבוצעה. התהליך מאפשר לכל אחד ואחת מחברי בית הספר הליך הוגן ולא מפלה, והתנסות רלוונטית במשמעות השמירה על החוק ועל שלטון החוק. במערכת שבה יכול גם חבר הצוות המבוגר להיתבע על ידי ילד ולהיענש אם נמצא אשם, יש משום הצהרה ברורה של אמון ושוויון בפני שלטון החוק.

האסיפה הכללית, הצוות והרשויות המבצעות:

צוות בית הספר נבחר כל שנה על ידי חברי בית הספר. תהליך בחירת חברי הצוות ב"כנף" מתחיל בהחלטת "האסיפה הכללית השנתית", מוסד נוסף במערכת המרכיבה את בית הספר. האסיפה הכללית היא גוף המורכב מילדים, הורים, צוות ונציגי ציבור, ותפקידה לקבוע את המעטפת החוקתית והתקציבית שבתוכה פועל בית הספר. על סמך היבטים של היחס הרצוי בין מספר ילדים למבוגר מול אילוצים כלכליים ואחרים, קובעת האסיפה הכללית את מספר חברי הצוות. לאחר החלטת האסיפה, מתחיל הליך בחירת הצוות על ידי הפרלמנט. התהליך מורכב וארוך יחסית, וכולל בתוכו ועדת קבלת צוות המורכבת מחברי בית הספר שהתנדבו להיות חברים בה. הוועדה מראיינת את חברי הצוות הנוכחיים והחדשים, וממליצה לפרלמנט על הרכב הצוות לשנה הבאה. בשנה האחרונה, נכנס לתהליך קבלת הצוות גם מרכיב של הכשרה, אותו מתבקש לעבור כל מי שמעוניין להיות בצוות ואשר כולל בתוכו שעות רבות של השתתפות בחיי בית הספר על ההיבטים השונים הקשורים בכך – וזה"פ, פרלמנט ואחרים.